馬英九 總統 請勿 破壞 中國民國 教育制度

馬英九 總統 請勿 破壞 中國民國 教育制度

吳寶春申請EMBA遭拒，媒體和輿論為他喊屈，批評教育失敗，當然意見提出來檢討固然很好，但 華人講師聯盟   陳志明  企管顧問 的見解可能不見得大家會喜歡:
得到世界冠軍是【技術專長】，但讀研究所需要【學術專長】，兩者的路線其實並不相同，事實上為什麼研究所要設門檻，因為他本來就是菁英教育，而非社會教育。建議吳冠軍若需要提升經營管理，可以讀不嚴格需要學術基礎的顧問師班或推廣教育企管班，以及社會教育的培訓課程，一樣可以得到他想學的。
 陳志明 講師 說 : 無法想像光是語文能力一項，閱讀文獻或找資料就會有很大的問題，還有研究方法、論文撰寫的專業訓練，很多朋友參加入學簡易的研究班，最後就卡在寫不出論文這一項而畢不了業，如果說可不可以不寫論文?那就不是"研究"所了，而且研究所其實沒教你太多專科知識，而是讓你學會研究的方法和思路，論文寫不出來並不是程度好不好的問題，而是未能掌握研究的方法和學術工具的使用。

 中華政大(NCCU)企經管理協會 資深理事長    暨 TTMIT 台灣高階管理全球經貿協會 輔導理事長 蔡豐名   相當認同   陳志明 企管顧問 的見解 ， 大家 想他真的很有進取心，只是沒人與他分享讀研究所到底是那些過程，需要甚麼基礎?那些在批評教育制度的人恐怕也未必都受過研究所訓練的歷程，如果搞清楚了，他也許就會發現很多未必是他需要或想要的，也許可以找到更適合他進修的途徑，吳寶春  很有風度地要政府不要為他開先例，馬英九 總統 不應 失智 為吳寶春  個人 破壞 中國民國 教育制度，  也希望 吳寶春 有自知之明 ， 真是要有大氣風範，學習 進修 需 由淺至深   ，  也祝福他再創台灣的榮光。